《儿童青少年教育指南多动篇》


序言


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孩子的一生没有第二次,

别让多动症毁了孩子的一生——

作为父母,对孩子的期待都是望子成龙,望女成凤,这样的初衷无疑是正确的,但令人遗憾的是,很多孩子因多动症影响而产生的学习障碍,恰恰是父母一手造成的。

很多家长都认为孩子长大后会摆脱多动症(注意缺陷多动障碍ADHD),美国脑电协会的一份研究表明,75%的孩子注意力缺失/多动一生都不会好转,孩子小学时期就出现注意力涣散的问题,如不及时纠正,这个问题就会直接成为孩子学习的大障碍,甚至会影响孩子的一生....


那么,

是谁耽误了孩子的健康成长?答案无疑是父母!

让我们来看一组数据:在发现孩子有多动、抽动、自闭等健康问题时,87%的家长选择盲目等待或相信“孩子长大后自然就会好”而错过干预机会;64%的家长误以为孩子做数学题、娱乐题目或者智商习题就能改掉多动症,其实这对于孩子的注意力集中一点用都没有;57%的家长认为是孩子青春期,难以沟通交流;45%的家长认为是孩子脾气不好,遗传了父辈的脾气;21%的家长自行买药,以为孩子缺乏某种维生素,擅自做主给孩子吃,导致孩子产生一系列坏作用……

如果家长首先建立了科学的青少年成长理念,充分关注孩子的生长发育状况,排出认知误区,那孩子的成材之路还会如此曲折吗?

答案也许完全不一样。



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《儿童青少年教育指南》作者:冯利时主任

《儿童青少年教育指南多动篇》责任编辑:李良老师



目录?contents

第一部分:孩子为什么患有多动症?

一、儿童多动症、抽动症是什么?

二、多动症的诱因有哪些?

三、多动症、抽动症的伴发疾病?

四、多动症不及时医治会有什么危害?

第二部分:怎样判断你的孩子是否患有多动症、抽动症?

1、通过注意力是否集中观察;

2、通过孩子是否缺乏耐心观察;

3、孩子是否经常情绪易激动;

4、学习困难,较迟钝;

5、观察孩子是否活动过度,不安静

6、神经系统障碍

7、发声性、运动性、秽语性抽动;

8、逃避现实,人格障碍(成人多动症);

第三部分:家长对儿童多动症存在的五大误区

误区一:早期不重视,认为长大后自然就会好

误区二:自己滥用药物

误区三:盲目跟从听信偏方

误区四:做习题或者智商题目

误区五:感统训练

第四部分:怎样才能让孩子健康成长?

一、科学认识是帮助孩子健康成长的基础

1、多动、抽动症的起因

2、如何预防儿童患有多动、抽动、自闭症

3、调节大脑前额叶功能,促进神经元芽有效生长

4、物理治疗疗法的应用

二、生活干预是促进正常生长发育的辅助

1、多动症、抽动症的儿童家庭护理

2、多动症、抽动症的儿童行为规范

3、多动症、抽动症的饮食注意事项

4、多动症、抽动症儿童的正确引导

第五部分:患儿治疗反馈,分享康复经验


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第一部分

孩子为什么患有多动症?


儿童多动症、抽动症是什么?

1儿童多动症是什么?


儿童多动症是又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症,与同龄儿童相比,表现为注意力集中困难,注意力持续时间很短暂,活动过度,性格冲动的综合症,不只是行为障碍,有时候也伴有神经运动,品行异常,情绪异常,社交困难。?

2儿童抽动症是什么?


儿童抽动症又称抽动、秽语综合症(Toureetes),是一种以多发性不自主的抽动,语言或行为障碍为特征的综合症,本症通常在3至15岁间发病,男性比女性的发病率高。


多动症的诱因有哪些?

1、多动症的病因是什么?

主要原因就是大脑前额叶发育不完全以及大脑单胺类神经递质分泌紊乱,也就是中枢神经递质GABA(r-氨基丁酸) 、GLU(谷氨酸)、5-HT(5-羟色胺)、ACH(乙酰胆碱)、NE(去甲肾上腺素)、DA(多巴胺)等六种神经递质的失衡。

多动症:主要是因为去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了中枢神经系统的抑制活动,使孩子动作增多。

注意力缺陷:主要是因为去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度降低,削弱了对注意力神经的控制作用,使孩子注意力不集中、短暂,上课走神等。

2、遗传因素

患儿的母亲在孕期或围产期有较多并发症,常有大量吸烟或酗酒史。母孕期、围产期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因。患儿的血缘兄弟,父亲等有较多多动或注意力不集中表现。

3、社会家庭、心理因素的影响

如不良的社会或家庭条件均可成为发病的诱因,管教不当,过度溺爱、百依百顺,会使孩子十分任性,骄横,不愿或不能自控;

教育方法不当及早期智力开发过量;

4、其他因素

营养问题维生素缺乏,食物过敏,食品的调剂或添加人工色素等可能使儿童容易产生多动。

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